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机械工程与力学U体育网 2022年度“卓越青年研究生导师奖励基金评选”推荐名单公示

作者:   已浏览:252次 更新日期:2022-09-21

推荐导师:王英。

主要成绩如下:

一、学术奖励

(1)汽车轴类件楔横轧多维协同精准成形技术及装备,浙江省技术发明奖,二等奖,浙江省人民政府,2021,排名第二;

(2)楔横轧非对称轴类件及无料头近净成形技术,高等U体育网 科学研究优秀成果奖(科学技术),技术发明二等奖,中华人民共和国教育部,2018,排名第四;

(3)轴类基础件辊轧不均匀形性协同控制技术,科学技术进步奖,二等奖,宁波市人民政府,2020,排名第四;

(4)钵苗移栽机椭圆齿轮行星系植苗机构运动学建模与分析,领跑者5000中国精品科技期刊顶尖学术论文,中国科学信息研究所,2017年,排名第三。

二、教学奖励

(1)AR在《机械原理》教学中的创新应用,全国高校教师教学创新大赛-3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题赛项,二等奖,中国高等教育学会,2019,排名第一;

(2)增强现实技术在机械类专业课程教学中的创新应用,浙江省高校教师教育技术成果奖,二等奖,浙江省高教学会教育技术分会,2020,排名第二;

(3)机械原理,浙江省本科高校“互联网+教学”优秀案例,二等奖,浙江省高等教育学会,2020,排名第二;

(4)本土国际、工贸兼修、个性定制——机械专业分类化人才培养体系的建设与实践,浙江省教学成果奖,一等奖,浙江省人民政府,2021,排名第八。

三、优秀教研成果

(1)主持浙江省虚拟仿真一流课程2项,参与浙江省一流本科课程《机械原理》建设;主持U体育网 机械工程学科多门核心课程AR虚实融合教学系统的开发,获计算机软件著作登记权10余项;

(2)获2021年浙江省教学成果奖一等奖,2020年浙江省本科高校“互联网+教学”优秀案例二等奖,2020年浙江省高校教师教育技术成果奖二等奖,2019年中国高等教育学会主办的全国高校教师教学创新大赛获二等奖;

(3)发表教研论文4篇,其中一篇为申请人与新加坡国立大学Soh Khim Ong和Andrew Yeh Ching Nee教授在国际工程教育类期刊Computer Applications in Engineering Education上共同发表;

(4)指导研究生获得2018年和2022年浙江省普通高等U体育网 优秀毕业生2人次,2022年U体育网 十佳研究生1人次,2019年U体育网 研究生“卓创”学位论文1篇,2019-2021年U体育网 研究生优秀学位论文3篇,2022年获推荐省优秀硕士学位论文1篇,研究生国家奖学金1人次;

(5)指导学生获全国机械设计大赛一等奖1项,全国3D大赛年度总决赛三等奖2项;指导学生完成国家大学生创新创业训练计划项目、浙江省新苗等科研项目6项,授权专利9项。

四、代表性教研论文

题目:Enhancing mechanisms education through interaction with augmented reality simulation

该论文发表在Computer Applications in Engineering Education期刊上,英文摘要翻译如下:

计算机模拟的广泛应用,帮助学生深入、直观地理解机构理论基础。本文提出了一种基于增强现实(AR)技术的机构教学系统(ARMES),以提供一种具有高交互性,易于建模,并能与真实样机虚实互动的机构仿真工具。该系统由理论课题模式和实践练习模式两部分组成。理论课题模式采用了《机械原理》(MMT)一书中关于机构的基本理论,通过交互工具为学生提供了一种互动的学习方式。实践练习模式允许建模、仿真、运动学特性分析、动力学分析和综合,与呈现在真实机构上的信息交互进行学习。此外,建模基于标记物,使系统易于初学者使用;仿真以几何概念为基础,使用户能够清楚地理解机构理论的几何基础。通过20名参与者对系统进行了评估,结果表明,利用AR的特点,该系统提高了机构问题的交互性、可视性和实用性,这些特点将使该系统成为机构教学的有力工具。


以上材料公示期为9月21日-9月23日,共3天。如有异议,请在公示期内向U体育网 研究生办反映。

联系人:任老师。

联系电话:0574-87609961。

研究生办通知
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机械工程与力学U体育网 2022年度“卓越青年研究生导师奖励基金评选”推荐名单公示
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推荐导师:王英。

主要成绩如下:

一、学术奖励

(1)汽车轴类件楔横轧多维协同精准成形技术及装备,浙江省技术发明奖,二等奖,浙江省人民政府,2021,排名第二;

(2)楔横轧非对称轴类件及无料头近净成形技术,高等U体育网 科学研究优秀成果奖(科学技术),技术发明二等奖,中华人民共和国教育部,2018,排名第四;

(3)轴类基础件辊轧不均匀形性协同控制技术,科学技术进步奖,二等奖,宁波市人民政府,2020,排名第四;

(4)钵苗移栽机椭圆齿轮行星系植苗机构运动学建模与分析,领跑者5000中国精品科技期刊顶尖学术论文,中国科学信息研究所,2017年,排名第三。

二、教学奖励

(1)AR在《机械原理》教学中的创新应用,全国高校教师教学创新大赛-3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题赛项,二等奖,中国高等教育学会,2019,排名第一;

(2)增强现实技术在机械类专业课程教学中的创新应用,浙江省高校教师教育技术成果奖,二等奖,浙江省高教学会教育技术分会,2020,排名第二;

(3)机械原理,浙江省本科高校“互联网+教学”优秀案例,二等奖,浙江省高等教育学会,2020,排名第二;

(4)本土国际、工贸兼修、个性定制——机械专业分类化人才培养体系的建设与实践,浙江省教学成果奖,一等奖,浙江省人民政府,2021,排名第八。

三、优秀教研成果

(1)主持浙江省虚拟仿真一流课程2项,参与浙江省一流本科课程《机械原理》建设;主持U体育网 机械工程学科多门核心课程AR虚实融合教学系统的开发,获计算机软件著作登记权10余项;

(2)获2021年浙江省教学成果奖一等奖,2020年浙江省本科高校“互联网+教学”优秀案例二等奖,2020年浙江省高校教师教育技术成果奖二等奖,2019年中国高等教育学会主办的全国高校教师教学创新大赛获二等奖;

(3)发表教研论文4篇,其中一篇为申请人与新加坡国立大学Soh Khim Ong和Andrew Yeh Ching Nee教授在国际工程教育类期刊Computer Applications in Engineering Education上共同发表;

(4)指导研究生获得2018年和2022年浙江省普通高等U体育网 优秀毕业生2人次,2022年U体育网 十佳研究生1人次,2019年U体育网 研究生“卓创”学位论文1篇,2019-2021年U体育网 研究生优秀学位论文3篇,2022年获推荐省优秀硕士学位论文1篇,研究生国家奖学金1人次;

(5)指导学生获全国机械设计大赛一等奖1项,全国3D大赛年度总决赛三等奖2项;指导学生完成国家大学生创新创业训练计划项目、浙江省新苗等科研项目6项,授权专利9项。

四、代表性教研论文

题目:Enhancing mechanisms education through interaction with augmented reality simulation

该论文发表在Computer Applications in Engineering Education期刊上,英文摘要翻译如下:

计算机模拟的广泛应用,帮助学生深入、直观地理解机构理论基础。本文提出了一种基于增强现实(AR)技术的机构教学系统(ARMES),以提供一种具有高交互性,易于建模,并能与真实样机虚实互动的机构仿真工具。该系统由理论课题模式和实践练习模式两部分组成。理论课题模式采用了《机械原理》(MMT)一书中关于机构的基本理论,通过交互工具为学生提供了一种互动的学习方式。实践练习模式允许建模、仿真、运动学特性分析、动力学分析和综合,与呈现在真实机构上的信息交互进行学习。此外,建模基于标记物,使系统易于初学者使用;仿真以几何概念为基础,使用户能够清楚地理解机构理论的几何基础。通过20名参与者对系统进行了评估,结果表明,利用AR的特点,该系统提高了机构问题的交互性、可视性和实用性,这些特点将使该系统成为机构教学的有力工具。


以上材料公示期为9月21日-9月23日,共3天。如有异议,请在公示期内向U体育网 研究生办反映。

联系人:任老师。

联系电话:0574-87609961。

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