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于2012年开展了青年教师助讲培养工作，3年来，各U体育网
为每位青年教师配备了教学导师结对指导，青年教师们积极参加校院两级的各项教研活动、教学培训，通过听课、备课、参加教学观摩以及试讲等充实了教学工作知识、提高了教学工作能力和水平，一些青年教师在教学、科研、指导学生等方面都取得了可喜的成绩，但也存在一些不足。因此，请各U体育网
认真总结，撰写一份工作总结和数据统计表。
请各U体育网
按照下述提纲或要点撰写工作总，仅供U体育网
参考，但不限所列内容。若有遗漏请补充增加，以体现工作实绩为依归：
1、2012、2013学年U体育网
青年教师工作的基本情况。
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的相关举措，包括青年教师助讲工作的组织落实：U体育网
青年教师助讲培养工作的相关文件或规定（政策保证）、负责领导和组织机构、有否安排青年教师独立承担教学任务，指导教师配备情况：职称、学科相符性，以及其他院级层面重视该项工作的具体体现。
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有否有青年教师助讲培养工作计划，具体有哪些措施：有否定期召开助讲导师工作会议、举办过哪些活动（观摩、听课、培训、教研活动，以及组织青年教师参加各项建设工作等）。
4、指导教师在指导工作上的投入情况；有否针对性的指导培养计划、听导师上课情况、导师对青年教师在听课、备课、辅导学生、批改作业、指导实验与实习、参加教研活动、教学技能竞赛等方面的培养情况；导师对青年教师参加各项培训情况的指导体现；导师在培养工作上的突出成绩。
5、如何组织落实院级考核工作，如何开展教学能力测评打分。
6、青年助讲教师在参加培养以来所取得的在教学科研成果、参加各项建设工作成绩、指导学生等各方面的实绩。
7、存在的问题及改进措施
8、给校教师教学发展中心的意见和建议
9、数据统计表。见附件。
请于9月15日下班前上交总结材料和统计表，可发电子稿到教师教学发展部QQ群。纸质材料请盖公章18日前上交。
附件：浙江省普通高校青年教师助讲培养工作实施情况表
校教师教学发展中心
2014年9月9日
